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Desde que el término bullying fue acuñado, hace casi 30 años, ha sido muchas veces mal empleado y hasta trivializado, aplicándose erróneamente a situaciones de menor gravedad que lo que verdaderamente implica el acoso escolar. Con el tiempo los expertos han ido afinando el concepto. Hoy, Silvana Giachero, licenciada en Psicología y autora de los libros Manual de Mobbing-Una amenaza silenciosa y Bullying & Mobbing, lo define como “una dinámica perversa de abuso emocional repetitiva, sistemática y sostenida en el tiempo, que dispara un hostigador en términos genéricos, hombre o mujer, cuando un compañero de clase se convierte en una amenaza para él”.